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產(chǎn)品名稱：光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備實訓(xùn)
產(chǎn)品型號：THJD-G1
更新時間：2024-06-17
產(chǎn)品特點：光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備實訓(xùn)能滿足高校、高職高專相關(guān)專業(yè)教學(xué)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及課外創(chuàng)新設(shè)計等需要，又能用于對外激光雕刻加工。其加工對象可為：有機玻璃、塑料、橡膠、木質(zhì)、雙色板、牛角等非金屬材料。
THJD-G1光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備實訓(xùn)的詳細(xì)資料：
| 品牌 | 同瀚 |
|---|
光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備實訓(xùn)
THJD-G1型 光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備由PC機（用戶自備）、電氣控制柜、激光雕刻工作臺和控制軟件幾大部分組成。 該教學(xué)實驗設(shè)備集激光技術(shù)、機械、電子、計算機技術(shù)、數(shù)控技術(shù)于一體，既能滿足高校、高職高專相關(guān)專業(yè)教學(xué)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及課外創(chuàng)新設(shè)計等需要，又能用于對外激光雕刻加工。其加工對象可為：有機玻璃、塑料、橡膠、木質(zhì)、雙色板、牛角等非金屬材料。
一、光機電一體化教學(xué)實驗設(shè)備實訓(xùn)技術(shù)性能：
1．基本組成
1）PC機（用戶自備）
2）電氣控制柜的主要組成：
●位控板
●繼電器和接觸器
●步進(jìn)電機控制系統(tǒng)
●分區(qū)式創(chuàng)新型控制面板
3）激光雕刻工作臺的主要組成：
●激光電源
●CO2激光器
●水冷循環(huán)
●三軸工作臺（X軸、Y軸 、Z軸）
4）控制軟件包括激光雕刻軟件和實驗軟件兩大部分
其中X軸、Y軸均由步進(jìn)電機驅(qū)動，可實現(xiàn)兩軸聯(lián)動控制；Z軸由步進(jìn)電機驅(qū)動（Z軸配光柵尺和光電編碼器），可進(jìn)行開環(huán)、半閉環(huán)和閉環(huán)等控制實驗，同時Z軸也可用于激光焦點的調(diào)節(jié)。
2．技術(shù)參數(shù)
技 術(shù) 規(guī) 格 | 單 位 | 參 數(shù) | |
激光雕刻機主體工作臺尺寸: 長×寬 | mm | 160×160 | |
行 程 | X軸（步進(jìn)驅(qū)動） | mm | 150 |
Y軸（步進(jìn)驅(qū)動） | mm | 150 | |
Z軸（步進(jìn)驅(qū)動） | mm | 100 | |
進(jìn)給速度（x,y,z） | mm/min | 1—1200（步進(jìn)） | |
快移速度（x,y,z） | mm/min | 1500（步進(jìn)） | |
交流電源 | 220AV,50HZ | ||
步進(jìn)電機 | 步距角1.8° | ||
激光電源 | 30W | ||
CO2激光器 | 25W | ||
f=50聚焦片 | Φ20mm | ||
反射鏡 | Φ20mm | ||
焦斑直徑 | 0．1 mm | ||
冷卻水泵揚程 | ≥2.5m | ||
隨機附件 | 1.通訊電纜； 2.激光雕刻軟件；3.實驗軟件 | ||
隨機資料 | 1.使用說明書；2.實驗指導(dǎo)書 | ||
3．基本實驗項目
·位置控制板的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實驗
·激光雕刻軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實驗
·步進(jìn)電機單軸定位控制實驗
·數(shù)控代碼的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實驗
·激光工作臺單軸定位控制實驗
·激光工作臺兩軸聯(lián)動控制實驗
·激光工作臺單軸限位控制和回原位控制實驗
·步進(jìn)電機開環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)三種控制系統(tǒng)的比較實驗
·激光焦點位置的調(diào)節(jié)實驗
·激光文字雕刻實驗
·激光圖案雕刻實驗
·數(shù)控程序編制及控制實驗
·光機電一體化設(shè)備基本組成及功能部件的認(rèn)識實驗
由于該教學(xué)實驗設(shè)備采用了分區(qū)式結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供了創(chuàng)新性設(shè)計的平臺。除上述基本實驗項目外，學(xué)生可根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計，設(shè)計出新的實驗項目。
二、特點：
·實驗內(nèi)容涉及機械、電氣、激光加工、計算機技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等方面，覆蓋面廣，綜合性強
·各功能部件敞開性好，有利于加深學(xué)生的感性認(rèn)識
·通過多個模塊，靈活組成各種系統(tǒng)
·實驗過程接近實際機電產(chǎn)品的組裝調(diào)試過程，實戰(zhàn)性強
·學(xué)生可根據(jù)自己的構(gòu)思進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計
面向課程：
《機電傳動控制》，《機床電器控制》，《激光加工技術(shù)》，《 機床概論》，《機械加工自動化》，《機械制造系統(tǒng)》，《先進(jìn)制造技術(shù)》，《數(shù)控技術(shù)》，《數(shù)控機床》，《機電一體化控制技術(shù)與系統(tǒng)》等。
三、其它用途：
· 為本科生、專科生、研究生提供教學(xué)實驗場所
· 為本科生、?？粕恼n程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及課外創(chuàng)新設(shè)計提供實驗場所
· 為教師和相關(guān)技術(shù)人員從事機電產(chǎn)品開發(fā)提供實驗平臺
· 為企業(yè)培訓(xùn)工程技術(shù)人才和工程設(shè)備的維護(hù)管理人員
· 改善辦學(xué)條件，提高學(xué)?；蛟合刀?/span>
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